Lenguaje y Aprendizaje

Uso de Palabras Descriptivas

¿Cómo Se Ve, Se Siente y Sabe?

Algunos objetos están alrededor de los bebés todo el tiempo. Estos objetos no se vuelven interesantes hasta que uno se vuelve diferente a todos los demás.

Por ejemplo, su bebé ve pilas de pañales junto a la mesa de cambio todos los días. Un pañal SUCIO o un pañal MOJADO se vuelve más interesante que uno de los que están en la pila.
Cuando le pone un pañal SECO y LIMPIO, a su bebé le gusta escuchar el nombre de esa sensación de comodidad.
Puede usar palabras para describir cómo se ven, sienten, huelen y saben las cosas una y otra vez.
Las palabras conceptuales surgen a lo largo del día.

Durante nuestras ajetreadas vidas, puede ser fácil apresurarse en algunas de estas rutinas cotidianas. Recuerde que al tomarse su tiempo, puede brindarle oportunidades de aprendizaje a su pequeño.

Use Palabras Conceptuales y Descripciones en las Rutinas Diarias

Las palabras conceptuales están resaltadas en verde. Observe la repetición Y la variedad.

Hora de despertar	"ARRIBA vamos… vamos a bañarnos. Ooooh, qué CALIENTITA está el agua. (el bebé sonríe y salpica) Cómo te ENCANTA tu baño. (el padre/la madre limpia al bebé…) La carita MOJADA. Los pies MOJADOS. Los brazos MOJADOS. (el bebé tiembla) Ya te estás poniendo FRÍO. Vamos a buscar una toalla CALIENTITA. A SECARTE."
Desayuno en la silla alta	"(el bebé come) Está CALIENTITO y RICO. (el bebé se acerca a la cuchara) ¿Quieres MÁS? MÁS cereal. (el bebé se lleva la mano al cabello) UY, tienes cereal en el cabello. Está PEGAJOSO."
Tiempo de juego	"¿Qué encontraste? Ese tazón es GRANDE. JALA la tapa para QUITARLA. (el niño pequeño lucha por quitarla y se frustra.) Ay, qué DIFÍCIL. Yo te ayudo. (el niño sonríe y mira hacia arriba cuando la tapa se quita). Lograste QUITARLA. ¡Qué tapa tan GRANDE! (el niño intenta ponérsela en la cabeza). Oh, qué CHISTOSO… ¡te hiciste un sombrero GRANDE!" (el niño trabaja para volver a poner la tapa) "Ponla ENCIMA. EMPUJA."
Hora de la siesta	"¿Tienes SUEÑO? Es hora de la siesta. ¿Quieres tu cobija GRANDE? (el bebé la toma y la toca) Está muy SUAVECITA. Te encanta tu cobija GRANDE. Buenas noches."

Recuerde Usar Palabras Para:

Tamaño: Grande/pequeño, alto/bajo
Apariencia: bonito, bonita, roto, sucio
Tacto: frío/caliente, mojado/seco, duro/suave, pesado/ligero
Sabor: agrio, dulce
Olfato: maloliente, m-m-m-qué rico
Velocidad: rápido/lento
Dirección: arriba/abajo, adentro/afuera
Sonido: fuerte/suave, nombre del sonido (¡Escuche! ¡Eso fue el teléfono!)