¿Disciplina usted a su hijo sordo o con pérdida auditiva de manera diferente que a su hijo con audición normal?
No creo que disciplinemos a nuestro hijo sordo de manera diferente. Quizás cuando era muy pequeño pudo haberse salido con la suya por no entender lo que esperábamos de él, pero eso no duró mucho.
No. Esperábamos honestidad, autodisciplina y obediencia de ambos de nuestros hijos.
Trato de no hacerlo, pero a veces me sorprendo siendo más indulgente con mi hijo que es sordo.
La disciplina es la misma. No voy a dejar que mi hija sorda crezca sin disciplina por algo que cualquier otro niño necesitaría que se le corrigiera... Me importa su futuro. Y eso implica asegurarme de que ella no crezca malcriada ni pensando que puede comportarse de una manera socialmente inaceptable o hacer cosas incorrectas solo porque es sorda. La sordera no le da a un niño o a una persona una excusa para comportarse mal.
Creo que puede ser que seamos más condescendientes con ella, pero creo que es más por ser niña que por tener pérdida auditiva.
Porque me comunico con mi hijo usando lenguaje de señas, necesito detener todo lo que estoy haciendo para tener las manos libres y poder señar. Requiere mucha paciencia, pero creo que me ha ayudado a ser mejor con mis dos hijos.
Nos esforzamos mucho por no tratar a nuestra hija con pérdida auditiva de manera diferente. Sin embargo, como no podíamos llamarle la atención desde el otro lado de la habitación, probablemente hubo momentos en que se salvó de algo de la "disciplina" verbal que los demás recibían.
Diría que la respuesta a esta pregunta es sí. Nuestros hijos oyentes, por tener un vocabulario mucho más amplio, pueden razonar las cosas mucho mejor a una edad más temprana que un niño sordo. Ellos escuchan "No, te vas a lastimar si haces eso", o algo similar, muchas veces al día, y después de un tiempo saben que es mejor no hacerlo. Con nuestro hijo sordo, nuevamente, como él no conocía las palabras, teníamos que asegurarnos de transmitir el mensaje de una manera que él pudiera entender. Eso incluía usar señas, mímica, comunicar de cualquier forma posible que lo que estaba haciendo estaba mal y por qué. Se requiere una paciencia y una comprensión enormes para tomarse el tiempo de explicar.
Me gustaría pensar que la respuesta es no, pero sé que ha habido ocasiones en las que no he disciplinado a mi hija por cosas por las que quizás habría disciplinado a mi hijo con audición normal. Por lo general, la razón era que sentía que ella verdaderamente no entendía lo que había hecho mal, y en esa situación me pareció más productivo enseñarle por qué lo que hizo estuvo mal en lugar de simplemente castigarla.
