Crianza y Apoyo

*La información de esta página fue desarrollada originalmente por un equipo que creó un sitio web para familias enfocado en "criar niños sordos" (Consulte Acerca de Nosotros​). Es posible que se hayan realizado ediciones menores.

¿Qué es la autoestima?
La autoestima es la forma en que su hijo se siente consigo mismo. Tener una autoestima sólida es muy importante.  Siga leyendo para conocer formas de ayudar a su hijo a desarrollar la autoestima.​

Ayude a su hijo a desarrollar su autoestima

Hágale estas preguntas a su hijo o hija para ver cómo es su autoestima:

• ¿Su hijo/a se siente feliz consigo mismo/a?
• ¿Su hijo o hija se siente orgulloso/a de lo que puede hacer?
• ¿Su hijo se siente amado?
• ¿Su hijo tiene amigos?
• ¿Su hijo/a se siente bien con su apariencia?
• ¿Su hijo se siente bien en la escuela?
• ¿Su hijo se siente cómodo con ser sordo o tener pérdida auditiva?

Si su hijo respondió "no" a alguna de estas preguntas, es posible que necesite ayuda con su autoestima.

Ayude a su hijo a sentirse bien consigo mismo

La autoestima significa sentirse bien consigo mismo. Los niños necesitan sentirse bien consigo mismos para ser felices y llevarse bien con otras personas. Los niños con buena autoestima también están más preparados para enfrentar nuevos desafíos. Algunos niños se sienten tan seguros de sí mismos que pueden imaginarse que serán una estrella del baloncesto, un cantante famoso o el Presidente.

Los niños sordos o con dificultad auditiva (DHH, por sus siglas en inglés) a veces se sienten tristes o enojados por su pérdida auditiva. Conforme van creciendo, empiezan a notar las formas en que son diferentes a otros niños. Esto es así para todos los niños. Un niño puede sentirse mal porque su ropa es diferente. Otra niña puede estar molesta porque no es tan buena como sus amigas en los deportes. De la misma manera, un niño con dificultad auditiva puede sentirse triste porque no puede escuchar tanto como sus hermanos y hermanas o sus amigos. Puede frustrarse cuando otras personas hablan rápido y él no puede participar en la conversación.

Ayude a su hijo a sentirse mejor señalándole todas las cosas que sabe hacer bien. Si su hijo tiene talento para el arte, los deportes, las matemáticas o el baile, ¡dígaselo! Si su hijo es un buen hermano mayor o un gran ayudante en la cocina, agradézcale su ayuda. Coloque algunos de sus dibujos o exámenes de ortografía en el refrigerador. ¡Asegúrese de decirle a su hijo que usted nota las cosas en las que es bueno!

Lea estos consejos para ayudar a su hijo/a a sentirse mejor consigo mismo/a:

Dígale a su hijo/hija que está orgulloso/a de él/ella. Hágale saber que es amado/a y que usted nota su esfuerzo y sus habilidades. Diga:

• "Eres buena para eso."
• ¡Hizo un buen trabajo!
• Te has esforzado mucho.
• "Me haces sentir orgulloso."
• Usted se esforzó mucho.
• "Sí puedes."

Pase tiempo con su hijo.

• Abrácelos mucho.
• Sígale la pauta: dedique tiempo a hacer lo que a su hijo o hija le gusta.
• Jueguen juntos, lean juntos o vean una película juntos.
• Practiquen deportes y música juntos.
• O simplemente comunicarse (hablar y/o usar señas) juntos

Incluya a su hijo.

Es difícil ser la única persona sorda o con pérdida auditiva en una familia.

• Incluya siempre a su hijo cuando la familia esté hablando.
• Busque maneras de comunicarse con su hijo. Inclúyalo en las conversaciones durante la cena.
• Déle turnos para comunicarse durante las comidas.
• Cuando vaya a algún lugar, asegúrese de llevarla.
• Ayúdela a participar y ser parte del grupo.

Encuentre a otros niños que son sordos o con pérdida auditiva (DHH).

Trate de encontrar a otros niños como su hijo para que puedan compartir experiencias y  ser amigos. Es importante que su hijo tenga un amigo con quien hablar y que entienda lo que es ser una persona con pérdida auditiva o sorda.

• Encuentre un mentor para su hijo. Usted ama mucho a su hijo, pero es posible que no sepa lo que ella está viviendo. Es difícil ser una persona con pérdida auditiva en un mundo oyente.
• Su hijo necesita conocer a adultos que sean sordos o con dificultades para escuchar (DHH) y que puedan compartir cómo es vivir y prosperar en la vida cotidiana. 
• Su hijo o hija necesita saber que puede conseguir un buen trabajo, tener su propia familia y hacer muchos amigos.
• Contar con un adulto sordo que pueda hablar con su hija puede ayudarla mucho.

Los mentores sordos pueden ayudar:

• Los mentores sordos frecuentemente visitan el hogar de la familia para enseñarles lenguaje de señas.
• Pueden brindarle información sobre la cultura Sorda y ayudarle a encontrar servicios.
• Los mentores sordos pueden ser modelos a seguir para su hijo.
• Obtenga más información sobre mentores sordos en:  http://www.deaf-mentor.skihi.org/

Enseñe a su hijo habilidades para sobrellevar las dificultades.

Es posible que su hijo a veces se sienta triste o enojado por tener pérdida auditiva.

• Muéstrele a su hijo cómo manejar sus sentimientos de manera positiva.
• Ayúdela a encontrar formas de comunicarse con su familia.
• Muéstrale formas de relajarse, como leer libros o escribir cartas a sus amigos.
• Ayúdela a conocer a adultos sordos o estudiantes mayores que tienen pérdida auditiva o son sordos.

Cuando esté enojada, haga que ella:

• Salga a caminar, correr o realizar alguna otra actividad física.
• Respire profundo y cuente hasta 10.
• Salte de arriba a abajo.
• Golpear una almohada tan fuerte como quiera.

Cuando esté triste, haga que ella:

• Hablar sobre cómo se siente con un amigo o con sus padres.
• Sonría y piense en todas las cosas buenas en su vida.
• Pida un abrazo.
• Llore si eso la hace sentir mejor.
• Mire las cosas de una manera nueva.
• Trate de encontrar el lado positivo de lo que está mal.
•  Pida ayuda a un consejero.

Hable con su hijo sobre las opciones.

Muéstrele a su hijo/a cómo:

• Cuidarse bien a sí misma, tanto mental como físicamente.
• Conocer y expresar lo que ella siente.
• Entender la diferencia entre lo correcto y lo incorrecto.
• Tome buenas decisiones.
• Descubra qué le pasa cuando ella no se siente bien.
• Trate de corregir los errores.
• Decidir quién y cómo quiere ser.
• Sea independiente.