Crianza y Apoyo

Como todos los padres, usted quiere que su hijo crezca y se convierta en un adulto feliz y saludable.

Usted quiere que su hija sea capaz de cuidarse a sí misma cuando sea mayor.

Usted espera que su hijo tenga amigos y un buen trabajo. Espera que su hijo pueda formar su propia familia algún día.

Los niños tienen que aprender muchas cosas diferentes antes de poder hacer todo esto. Necesitan aprender cómo:

• ser responsable
• llevarse bien con otras personas
• ahorrar dinero
• ¡y mucho más!

Aprender estas habilidades es parte de volverse independiente. Volverse independiente es una parte importante de crecer.

Recuerde: los niños no se vuelven independientes de la noche a la mañana. Se necesita mucha práctica.

Puede parecer más difícil para los niños sordos o con pérdida auditiva (DHH, por sus siglas en inglés) volverse independientes. Algunos niños DHH tienen dificultades para comunicarse, y eso puede hacer que sea más difícil lograr la independencia. Algunos padres siempre están al lado de su hijo, ayudándoles a hablar con personas oyentes.  Incluso los niños pequeños pueden comenzar a hacer pequeñas cosas para cuidarse a sí mismos.

Permita que su hijo tome decisiones sencillas.

Ella puede decidir cosas como: ¿Quiere comer un hot dog o una hamburguesa?  ¿Quiere ir al museo o al parque? ¿Quiere ponerse su suéter azul o su chaqueta roja? Los niños con pérdida auditiva a veces no tienen tantas oportunidades como los niños oyentes de tomar decisiones. Permitir que su hijo tome algunas decisiones le demostrará que su opinión es importante. También le dará una sensación de control sobre algunas cosas. Esto es importante para los niños con pérdida auditiva, quienes a veces sienten que las cosas simplemente les suceden sin que puedan hacer nada al respecto.

Enséñele a su hijo a pedir las cosas por sí mismo.

Como ejemplo, su hijo puede decirle al mesero qué comida quiere en un restaurante. Puede pedir el sabor de helado que desea. Esto puede implicar señalar el artículo en un menú, usar el habla o escribir el artículo en un papel. Este proceso puede tomar más tiempo para los niños con pérdida auditiva. Es importante que su hijo aprenda a hacer estas cosas por sí mismo. Usted no siempre estará ahí para hablar o interpretar por él. Y aunque al principio puede ser difícil, cada vez será un poco más fácil. Su hijo verá que puede desenvolverse en el mundo real.

Espere mucho de su hijo.

Ella sabrá si usted le permite salirse con la suya en cosas que sus hermanos y hermanas no pueden hacer, como no limpiar su cuarto o no hacer su tarea. Es posible que su hijo necesite ayuda adicional con algunas cosas, pero aun así puede hacer las mismas cosas que sus amigos y hermanos oyentes. Piense en lo que su hijo puede y no puede hacer. Asegúrese de que él sepa que usted espera que haga lo que está a su alcance.

Enséñele a su hijo a cuidar sus auxiliares auditivos o implantes cocleares.

Si su hijo o hija usa auxiliares auditivos o implantes cocleares, necesita saber cómo usarlos incluso cuando usted no está presente para ayudarle. Muéstrele cómo colocarse los dispositivos auditivos y cómo limpiarlos. Muéstrele cómo revisar las baterías y cambiarlas. Enséñele a decirle a un adulto cuando los dispositivos no estén funcionando.

Para más información, visite: Preguntas Frecuentes Sobre el Uso de Dispositivos

Enséñele a su hijo a ser muy cuidadoso, pero permítale hacer las cosas que otros niños hacen.

Por ejemplo, ella puede aprender a andar en bicicleta y cruzar la calle sola. Enséñele a mirar a ambos lados antes de cruzar la calle. Asegúrese de que ella sepa que es posible que no escuche el claxon de un auto.

Ayúdela a entender que puede necesitar apoyarse en cosas que puede ver para mantenerse segura. Coloque espejos retrovisores en su bicicleta y enséñele a estar atenta a los autos que vienen detrás de ella.

Haga que su hijo asuma cierta responsabilidad en la comunicación con los demás.

Su hija no debería depender siempre de usted para entender lo que otras personas dicen. Enséñele a pedir que le repitan algo si no lo entendió la primera vez. Primero muéstrele cómo hablar con su maestra si se está perdiendo parte de las lecciones en la escuela, luego anímela a hacerlo ella misma. Necesitará hacer estas cosas cuando sea adulta. Será mucho más fácil si empieza a practicar desde ahora.

Enséñele a su hijo sobre el dinero.

Esto es algo bueno que se debe hacer con todos los niños, sordos, con dificultad auditiva o con audición normal. Es posible que usted necesite explicarle cosas sobre el dinero a su hijo con pérdida auditiva que no tendría que explicarle a un niño con audición normal. Esto se debe a que su hijo podría perderse oportunidades de aprendizaje incidental al no escuchar las conversaciones en la mesa durante la cena o en el automóvil. Dígale cuánto deben costar las diferentes cosas. Háblele sobre ahorrar dinero. Cuando sienta que ya tiene la edad suficiente, déle una pequeña mesada y déjela decidir cómo gastar el dinero. Si ella quiere un juguete que cuesta más dinero del que tiene, pídale que guarde su mesada hasta que tenga suficiente para comprarlo. Ayúdela a contar y ahorrar dinero mientras planifica lo que va a comprar.

Todos cometemos errores.

Dígale a su hijo que está bien cometer errores. Esto hace que su hijo se sienta seguro si comete un error. La mayoría de los niños aprenden mucho de sus errores. Es posible que no quieran volver a intentarlo después de cometer un error. Anime a su hijo a probar cosas nuevas y hágale saber que está orgulloso de sus intentos, sin importar lo que pase. Hágale saber que usted también comete errores.